PRC Àmbit Laboral - Aula 1

Públic

Hola companys us presento el problema detectat dins del meu centre de practiques.

El programa prelaboral Brújula, amb quatre anys de trajectòria, ha treballat constantment per adaptar les seves activitats a les necessitats del col·lectiu destinatari. Aquesta flexibilitat ha permès implementar reformulacions en activitats i recursos, així com desenvolupar un sistema de seguiment més sofisticat basat en dades i indicadors. No obstant això, s’ha identificat una limitació important en l’ús predominant d’indicadors de resultats tradicionals, com el nombre d’hores impartides o certificats obtinguts, que no reflecteixen de manera precisa l’impacte real del programa en el desenvolupament de les persones participants.

Aquest enfocament parcial pot generar reflexions esbiaixades i no proporciona informació suficient per respondre a les exigències creixents dels finançadors, col·laboradors i entitats en xarxa. Aquests actors clau requereixen evidències més completes que demostrin com el programa contribueix de manera significativa al desenvolupament competencial, la qualitat de vida i el creixement personal dels participants.

A més, s’ha detectat una manca de formació i interès en l’equip tècnic d’atenció directa en àrees com la mesura de l’impacte, l’anàlisi de dades i la parametrització dels resultats. Aquesta limitació ha dificultat la incorporació de sistemes avançats d’avaluació i el seu aprofitament com a eina per a la presa de decisions i la millora contínua.

A partir d’aqui, us presento el titol de la meva proposta i els objectius que es pretenen amb l’assessorament psicopedagogic.

Disseny i implantació d’una avaluació del impacte en les persones participants de Brújula (programa prelaboral).

Mesurant el desenvolupament competencial i el progrés personal més enllà dels indicadors de resultats.

Com objectius tenim::

1. Desenvolupar un sistema d’avaluació amb indicadors d’impacte en el desenvolupament de competències de les persones participants al programa Brújula.

1.1 Identificar indicadors claus per avaluar les competències desenvolupades en cada activitat del programa.

1.2 Dissenyar eines de mesura adaptades al context específic del programa, que permetin una avaluació dels canvis.

1.3 Formar als professionals a l’aplicació, parametrització i anàlisi de les eines de mesura d’impacte, per garantir la integració del sistema al programa.